労働価値説

　労働価値説（labour theory of value）とは、労働によって価値が決定されるという理論である。

　古典派経済学やマルクス経済学が採用していた。

経済学用語
コメント欄（お気軽にどうぞ）
しまうま
106289さん、助けになれてよかったです！
しまうま
106645さん、106758さん、コメントありがとうございます
まれびと107832
いい
まれびと107832
役に立ちました。ありがとう
しまうま
107832さん、こちらこそお役に立ててうれしいです。
まれびと111088
明快な記述、写真入りはたいへんよく分かりました。ありがとうございます‼️
しまうま
111088さん、褒めていただき嬉しいです。ありがとうございます。
まれびと114157
役に立ちました。
まれびと114157
発表などするのによく役立ちました。　　発表がうまくでくました。　　ありがとうございました。　　また、発表するときは、よろしくおねがいします。
まれびと114157
ついでに、アメリカの年表
まれびと114157
どこにありますか？
しまうま
114157さん、発表うまくいって何よりでございます。アメリカ史はこちらにございます。「https://info-zebra.com/usa-history/」
しまうま
[富の偏在]世界と日本における経済格差に関する新記事を公開しました。ぜひご一読ください！https://info-zebra.com/wealth-share-2020/
読者127642
あ
読者127642
社会における学校の役割って何でしょうか
読者127642
レポートにまとめないといけないのですが、序論から思いつきません(´;ω;｀)
しまうま
127642さん、コメントありがとうございます。最重要な視点は「⓪親はなぜ十分な教育を子供に与えることができないのか？」という問いです。すぐに思いつく答えは「⓪親は質の高い教育ができないから」ですが、「①昔のように家を継ぐ場合」はそんなことないですし、「②できなければ家庭教師をつければいい」のです。
しまうま
となると、①から「①現在は高度な産業社会で職業の自由があること（需要）」、②から「大人数で教育することで費用を分担する（供給）」という存在理由が見えてきます。
しまうま
しかし、なら私立学校で十分です。公立学校の存在意義を考えるには、「③教育の効果を親が過小評価しがちなので「賢い政府」が適切な教育を施す必要がある（効率性）」「④教育の効果を把握していても貧しい親は教育費用を負担できず不公平が生まれる（公平性）」というのも大きな理由です。
しまうま
とはいえ、一番書きやすいのは①でしょう。近代化による産業の高度化、公教育の開始などについて調べてみてはいかがでしょうか？
読者127642
返事がいただけるとは思ってなかったです(´;ω;｀)ありがとうございます！ちなみに、先生から出されたテーマがその社会における学校の位置づけ　あるいは　学校の中で生活することが個々人にとってどのように機能しているか　なんですが、そのテーマから問題を探すんですか(@_@。？　レポートを書くのが初めてで何もわからなくてすみません(;_;)
しまうま
いえいえ、コメントいただけると嬉しいので笑　前者のテーマでは学歴社会・産業社会・文化の継承、後者は青春の思い出・人格形成・社会人になる準備みたいな視点がぱっと思い浮かびますね。1〜2枚程度の軽いレポートでしたら割と適当に書いてよいと思います。
読者127642
１～２枚くらいでいいんですが、軽く適当にがわからなくて(´;ω;｀)
しまうま
図書館の「教育」のコーナーに行って、2〜3冊くらい借りて読んでみてください。それで論点と理屈と結論が思い浮かんだら、それをレポートに書きましょう。根拠として本や統計の引用をして参考文献録をつけたらレポートの完成です。
読者127642
ありがとうございます！明日学校の図書室に行って本調べてみます(#^^#)
読者127642
しまうまさんみたいにレポートの達人になりたい…
しまうま
ちなみに大学1年生ですか？
読者127642
専門学校１年生です
しまうま
そうなんですね！慣れないレポートで大変かと思いますが、頑張ってくださいねd(^_^o)
読者127642
単位のために！これからも出るであろうレポートと仲良くなるために頑張ります！このサイト作ってくれてありがとうございます(#^^#)
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しまうま

＜自己紹介＞
　万人の共通言語となる世界観を追い求めて、ブログを執筆しています。
　
＜経済学について＞
【可能性】万人にとってよい社会を構想する共通言語になりうる
【長所1】個別的な議論を排し、統一的に説明する
【長所2】ゼロかイチかの極論を排し、最適点を導く
【長所3】独善的あるいは自傷的な社会通念を排し、価値観や能力の多様性を重視する
【短所】体系的な知識が必要であり、難しい

しまうま経済学研究所
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